作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
[教学目标] 1.熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情.2.引导学生理解课文的主旨.3.结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表达效果,进而学习运用比喻、通感.拟人和叠字表情达意的技巧 [教学重点] 1.在特定语境中揣摩词句的含义.2.体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果. [教学难点] 1.课文情景交融,“景语”“情语”浑然一体.2.借助关键语句理解文章所表达的思想感情.
推荐文章
《荷塘月色》的意境美
空间美
图画美
情感美
意境美
浅析《荷塘月色》中的情感线索
荷塘月色
情感线索
情操
《荷塘月色》情景交融意境美
《荷塘月色》
情景交融
意境美
《荷塘月色》的“另一个”
《荷塘月色》
写作意图
主题思想
朱自清
解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《荷塘月色》教学案例
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5196
论文1v1指导