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摘要:
《教育漫话》与《爱弥儿》在注重培养儿童健康的身体,德行等方面有相同或相似的家庭教育观念和实践,但同时在具体方法上又呈现出不同的时代色彩及个人态度等倾向.通过对比分析二者的家庭教育观念和教育实践,可以为当代家庭的育儿思想提供一些参考和借鉴.
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篇名 《教育漫话》与《爱弥儿》的家庭教育思想的对比及启示
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 社会科学
关键词 教育漫话 爱弥儿 家庭教育 对比
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G142
字数 4198字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育漫话
爱弥儿
家庭教育
对比
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