让音乐走进生活——探索中职音乐教学新思路

• 作者: 张丽莎
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 音乐 生活 中职 教学 新思路
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为一门艺术,扎根于大众生活的深深土壤之中并不断生根发芽,艺术来源于生活,也能更好的反映生活.在中职音乐教学当中,让音乐走进教师、学生生活,结合音乐品质以及学生兴趣等各方面关键要素,让音乐融入教学、推动教学的过程中,与校园文化相融合,进而为学生的校园生活和学习良造一个阳光健康的环境氛围.这对于中职教育的某些层面上讲,音乐可以作为学生的心理指导老师,引导通过音乐进行的自主调节,可以让学生更好的应对在自己生活学习中不同的情绪变化,从而培养自身对音乐的感知力和认知力,从而提高中职学生的音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽莎		3	6	1.0	2.0