初中语文作文教学困境分析及对策研究

• 作者: 谢婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 作文教学 新课程改革 改善策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革更深层次的推进，初中语文教学为了适应现代教育的发展方向也做出了相适应的教学改革。而初中语文作文教学作为整个初中语文教学过程中的重要环节，严格依照初中语文课程标准的教学要求展开了教学调整。本文将对初中语文作文教学中产生的问题进行分析，并提出相应的改善策略，以期进一步提高学生的写作能力以及语文综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢婷		13	8	2.0	2.0