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摘要:
学习方式的改变是实施新《课程标准》最为核心和关键的环节,也是素质教育的要求和学生发展的需要.教师努力将"自主学习"方式运用到教学中去,更新教学观念,确立为学而教的指导思想,在教学中还学生的主动权,努力拓展学生的发展空间,激发学生的学习兴趣,促进学生观念原则的内化,使学生成为学习的主人.
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自主学习
构建
实施
浅谈小学英语教学中如何培养学生自主学习能力
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自主学习
学习兴趣
解释风格
自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "自主学习"是小学英语教学中的必由之路
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学英语教学 新课程标准 学习方式 自主学习
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊新忠 7 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
新课程标准
学习方式
自主学习
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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