自主学习合作探究教学模式在小学英语教学中的实践与思考

• 作者: 段续连
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主学习 合作探究 教学实践 教学思考
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育一直以来都是人们生产生活中传授知识的重要工具.小学教育作为启蒙教育更是备受人们关注.在素质教育逐渐取代应试教育的现代社会,如何更好地引导学生自主学习,成为各界教育机构共同探讨的话题.就自主学习与合作探究教学模式在小学英语教学中的实践进行简述,并且探究其在应用过程中存在的问题,从而思考相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段续连		1	1	1.0	1.0