浅议高中音乐课教学中的乐理教学

• 作者: 梁冬玲
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高中音乐课 乐理教学 多媒体教学 趣味性教学法
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

音乐基础理论是音乐学科的基石，音乐的学习离不开基础理论支持，但由于理论课程比较枯燥，所以一直不受初学者的喜欢。就这个问题，音乐教师要有针对性的改良教学方式方法，借助现代化的手段多媒体和趣味教学法进行教学，更有利于调动学生的学习积极性和主动性，从而提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁冬玲		7	1	1.0	1.0