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摘要:
随着互联网的普及,职业学校的学生越来越多的通过网络来获取知识、感受生活,但是网络上出现的各种新闻舆论、论坛、微博等,特别是一些社会热点问题极易引起职校学生思想波动,网络舆情对于职校职业道德与法律教育而言既有积极的一面,同时也有着消极因素,教师针对职业道德与法律意识尚且不稳定的在校学生开展相关教育时,不但要以职业道德与法律课程为基础,而且还要有针对性地引导学生正确看待网络舆情,运用网络开展职业道德与法律的教学活动。
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文献信息
篇名 探析网络舆情下职校职业道德与法律教育新路径
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 职业道德与法律 网络舆情 人生观 世界观
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G434
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1 朱美华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德与法律
网络舆情
人生观
世界观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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