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摘要:
在知识经济和信息时代的背景下,传统的教学方法已经不能满足教学需要,导学式教学法的作用逐渐突显,并引起教育界的广泛关注。本文以小学数学课程为研究对象,结合数与代数、图形与几何、统计与概率三个领域的学习实践,对导入或教学法的应用效果进行研究,为提升我国小学数学教学水平做出努力。
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方法
导学式教学法在小学数学教学中的运用
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文献信息
篇名 导学式教学法在小学数学教学中的实践探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 导学式教学法 小学数学教学 实践探索
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导学式教学法
小学数学教学
实践探索
研究起点
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期刊影响力
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