当前我国高校网上评教现状、问题、归因与对策研究

• 作者: 宋如意 王子琪 许灵凤
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高校 网上评教 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生网上评教是高校评估教师教学质量,学生参与民主管理的重要途径[1].然而,当前网上评教出现了评教标准缺乏针对性,评价内容单一,评教结果不能及时有效反馈以及反馈形式单一等问题.为此,必须做出解决此问题的相应措施,以提高评教参与者的积极性和网上评教的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子琪	江苏大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0
2	许灵凤	江苏大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0
3	宋如意	江苏大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0