浅议在科学活动中如何培养幼儿问题意识

• 作者: 全瑞英
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 科学兴趣的培养 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3880字
• 语种: 中文

摘要

"问题意识"是指幼儿在认知活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态.它在幼儿的思维活动和认知活动中占有重要地位.