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摘要:
案例教学已广泛应用于教学。教师在高中地理科目中运用案例教学法,要充分考查学生掌握基础知识的情况,制订周密的教学计划,选择完善的案例,把握讨论的中心环节,从而取得较好的教学效果。
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文献信息
篇名 案例教学在高中地理教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中地理 案例教学 教学效果
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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1 胡海丽 3 4 1.0 2.0
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高中地理
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