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摘要:
习惯的养成非一朝一日之功,都要从严要求,从点滴抓起,要反复抓,抓反复,这样才能真正形成良好的学习习惯,从而促进成绩的提高,才能充分发挥学生学习的积极性和主动性,有利于全面提高学生的语文素养。
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辩证统一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议语文教学过程存在的几个问题
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文 教学 兴趣
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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语文
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