论语文教学过程与结果的统一

• 作者: 宋施亚
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 过程与结果 课程 辩证统一
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 346
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.04.324

摘要

过程与结果是一对永恒的矛盾,语文教学要以唯物辩证法为指导,既要看到差异,又要看到统一,坚持"两点论",做到既重视教学过程,又重视教学结果.这样才能把工具性与人文性统一起来,实现新科标的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋施亚		1	0	0.0	0.0