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摘要:
语文教学艺术情感空白美是语文新课程倡导的一种教育理念.它包括语文教学艺术情感引课空白美、语文教学艺术情感过程空白美以及语文教学艺术情感结课空白美三种类型."感人心者,莫先乎情"的原则、适时"嘎然而止"的原则、"融洽师生情感"的原则,是语文教学艺术情感空白美必须遵循的三个原则.
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文献信息
篇名 试论语文教学艺术情感空白美
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 语文教学 空白美 遵循的原则
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.3
字数 5664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2005.03.024
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语文教学
空白美
遵循的原则
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
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4821
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