合作,将减负进行到底

• 作者: 李兰芳
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 合作 形式 价值
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是目前研究得较多、用得也较多的一种教学方法,但更多的是局限于合作形式的追求,而忽略了合作价值的利用.而减负是目前响应较为热烈的教育呼声,因此,要在课堂内外的实践中,让合作达到既有形式,又有价值,向课堂要质量,真正将减负进行到底.并且,在减轻学生负担的同时,也减轻教师的负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰芳	姜堰区实验小学北街校区	1	0	0.0	0.0