建构有效高中物理课堂

• 作者: 黄庆元
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 规划与设计 建构有效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一门艺术，因此不同的教师与不同的学生，虽然用相同的教材，但每个课堂又不尽相同。同时课堂教学又是一门科学，做为一门科学，又有它内在的规律可寻。课堂教学中教师的角色是多样与复杂的，他好比是一个策划、编导，又好比是一个优秀的演员，还是一个优秀的评论员。每一节课堂就好比是一个舞台，是一台戏，教材好比是剧本，学生与教师好比是演员，讲台就是舞台。因此要建构好一堂有效的课堂教师就要做好精通剧本内容，了解自己的演员素质，设计好每个环节，让这处戏演的生动，活泼而有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆元		1	0	0.0	0.0