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摘要:
目的:本文将对功能性胃肠病患者进行临床研究,从而探讨健康教育在功能性胃肠病患者护理中的作用;方法:将2014年7月至2015年7月就诊于我院消化科的234例患者随机分为观察组和对照组,对照组患者采取常规护理,观察组患者在对照组护理基础上进行详细的健康教育,对比两组护理前后焦虑、抑郁、睡眠质量及护理满意度.结果:护理后观察组患者焦虑、抑郁及睡眠质量评分明显低于护理前,同时明显低于同期对照组患者(均P<0.05),护理后睡眠质量较护理后患者对护理的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:健康教育应用于功能性胃肠病患者护理可以缓解其焦虑、抑郁情绪,改善患者睡眠质量,提高患者对护理的满意度.
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文献信息
篇名 健康教育在功能性胃肠病患者护理中的作用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 功能性胃肠病 满意度
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 323字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞霞 山西省汾阳医院消化科 10 16 2.0 3.0
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健康教育
功能性胃肠病
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中国保健营养
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