学龄前儿童益智类产品探析

• 作者: 彭玲
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 医学
• 关键词: 益智类 产品设计开发 儿童大脑 儿童智力 同伴交往 成人世界 认知的发展 产品形态 益智游戏 心理发
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 288-
• 页数: 1页
• 分类号: R179

摘要

越来越多的社会关注力,注视在儿童的身心发展上。玩具是儿童接触世界的最初窗口。儿童益智类产品是以启发儿童智慧、刺激儿童大脑活动、开发儿童智力为主要功能的产品,它需要具有较强的逻辑性、数理性和竞技娱乐往。儿童益智类产品需要从感知觉、记忆、语言和思维四个基本方面促进幼儿认知的发展:帮助培养幼儿的个性;帮助幼儿理解成人世界,获得更为丰富的情感体验,促进同伴交往。因此,益智类产品设计开发具有重要意义和市场价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玲	北京理工大学设计与艺术学院	1	0	0.0	0.0