提高研究生学位论文质量的途径探讨

• 作者: 付主木 彭勃 沈森
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 研究生 学位论文 规范 质量评价
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 171字
• 语种: 中文

摘要

学位论文作为研究生教育的重要组成部分,其质量是研究生教育质量的关键所在,也是研究生学位授予的重要依据,在整个研究生教育过程中具有不可替代的位置.建立完善的研究生学位论文工作相关规范及质量评价体系,可以有效地促进和保障学位论文质量的不断提高,进而提高研究生的培养质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭勃	河南科技大学信息工程学院	12	15	2.0	3.0
2	付主木	河南科技大学信息工程学院	78	507	12.0	19.0
3	沈森	河南科技大学信息工程学院	15	28	3.0	4.0