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摘要:
高中数学新课程标准颁布实施后,对教学工作既是一次严峻的挑战,又是一次新的发展机遇。因此教师要深刻领会新课标的精神实质,认真学习新课改的教学理念,不断更新观念、探索新的教学方法,树立以学生为本的教学思想,把形成健全人格、提升学生综合素质作为教学工作的出发点和归宿点,从而促进学生的成长和发展。本文结合教学实际就如何提高高中数学教学质量提出了建议,以促进高中数学教学的进步和发展。
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文献信息
篇名 浅析提高高中数学教学质量的策略
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 提高 高中数学 教学质量 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 1412字 语种 中文
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1 戚存然 1 4 1.0 1.0
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提高
高中数学
教学质量
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现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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