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摘要:
社会的快速发展凸显了自学能力的重要性.对于小学阶段的学生来说,良好的自学能力能够帮助自己探索更多的奥秘,丰富自己的学习思维.基于此,在语文教学活动开展过程中,通过科学的方法培养学生的自学能力,使其深入领悟自学的内涵,是新课改实践中重点关注的内容.文章在对小学生语文自学能力培养必要性进行论证的基础上,结合语文教学活动开展的实际情况,对如何有效培养学生的自学能力提出相关的策略建议,以促进学生自学能力的明显提升.
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循序渐进
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文自学能力的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 语文自学能力 培养
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.20.108
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1 高洪艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文自学能力
培养
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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