初中信息技术课实施分层教学的方法与策略

• 作者: 郭志浩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中信息技术 分层教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

信息技术能力是当今学生必备的一种技能,初中的信息技术教学也正是培养学生信息素养的一种重要的途径.当今时代是信息时代,没有必备的信息技术能力难以适应这个飞速发展的社会.所谓的分层教学就是在班级教学中,教师根据教学大纲的要求,将学生分为优等生、中等生和后进生,只有因材施教,才能让各种能力的学生都得到提高,只有分层次对学生进行指导,才能让学生在"最近发展区"得到发展.