关于高中数学高效课堂模式的调查与研究

• 作者: 陈小萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 高效课堂模式 调查与研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 134-134,135
• 页数: 2页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是学生学习的重要阶段，是学生学习生涯中重要的关键时期，对于学生进一步深造具有重大的意义。但是，对于刚刚步入高中的学生来说，新的学习强度和课程内容面临着更高的难度。尤其是数学科目，更是具有难度与探究意义的一门学科。很多高中生认为高中数学复杂、繁琐，学习效果不理想，有的学生会有放弃学习的想法。之所以会有这些现象的出现，与教学策略密切有着密切的关系。创新教学方法，构建高效的教学模式是改变这种情况的重要教学手段。本文主要讨论了关于高中数学高效课堂模式的调查与研究，为改善与提高高中数学高效课堂模式提供了参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小萍		2	1	1.0	1.0