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摘要:
目的 学习研究精神发育迟滞患者的认知行为训练,以更好的使患者达到最有效的康复.方法 根据患者的病情和治疗方案,对患者进行认知和行为训练的规律性护理措施.结果 规律性认知行为训练的护理措施有效提高了患者的康复效果.结论 进行规律性认知行为训练的护理措施,使精神发育迟滞患者能够有效的避免危险因素,得到更好的康复重返社会,面对生活.
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文献信息
篇名 1例成年精神发育迟滞患者规律性认知行为训练护理体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 精神发育迟滞 认知行为训练 护理
年,卷(期) 2015,(52) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2411字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李智 1 1 1.0 1.0
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节点文献
精神发育迟滞
认知行为训练
护理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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