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摘要:
为了重庆市中小学管乐教育飞得更高,走得更远,唯一之路就是有自己科学的管理模式以及培训方法,形成自己的教育体系,其中师资问题则是组建管乐团的重中之重。管乐队中的教师,可以说是全能,什么都得会,包括每种乐器的基本演奏方法、指法、乐队指挥法、乐队组建及管理、乐队训练技巧、编写乐谱等等,要想一个乐队完美,教师的素质与技能很重要,学校要招聘一些新教师,或派音乐老师去进修,多与国外同行交流,多了解一些音像资料,并以此来提高自己专业水平,才能更好的进行管乐训练工作。
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中小学生
孤独情绪
自杀态度
孤独情绪体验问卷
自杀态度问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重庆市中小学管乐团师资队伍建构情况
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 重庆市 中小学 管乐团 师资队伍
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔华 重庆师范大学音乐学院 14 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
重庆市
中小学
管乐团
师资队伍
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
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43
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18170
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