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健康教育路径单应用于肠造口患者的效果评价
健康教育路径单应用于肠造口患者的效果评价
作者:
吴圣芳
曾颖
邢海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
路径单
肠造口
护理
效果评价
摘要:
目的:探讨健康教育路径单在肠造口患者护理中的应用效果。方法将本科2013年6月~2014年4月行肠造口手术的62例患者,随机分为对照组和观察组各31例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上采用健康教育路径单进行护理干预,比较两组患者护理满意度、健康知识知晓度及造口自我护理能力。结果观察组护理满意度、健康知识知晓度及造口自我护理能力明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用健康教育路径单护理肠造口患者效果满意,可以提高患者护理服务满意度、健康知识知晓度及造口自我护理能力,从而有效地提高患者的生活质量。
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健康教育路径单应用于肠造口患者的效果评价
来源期刊
当代护士(下旬刊)
学科
医学
关键词
健康教育
路径单
肠造口
护理
效果评价
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
135-137,138
页数
4页
分类号
R473.6|G479
字数
4608字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
吴圣芳
黄山安徽省黄山市人民医院胃肠外科
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2
曾颖
黄山安徽省黄山市人民医院胃肠外科
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邢海燕
黄山安徽省黄山市人民医院胃肠外科
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主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-347
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
16721
总下载数(次)
18
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