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摘要:
小组合作学习即是一改以往教师一人一对多教学的常规,而是在正常的课堂教学过程中把一个整体的班级划分为若干个小组(具体人数依据实际情况设置),学生们在教师的引领下,通过小组内部讨论以及各小组间的交流从而达到互相学习共同进步的目的。
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小组合作学习
高中英语
预习
课堂教学
复习
内容分析
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文献信息
篇名 小组合作学习在高中英语教学中的运用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中英语 小组合作 运用
年,卷(期) rjjx_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
小组合作
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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