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摘要:
互联网的出现,教育模式将有革命性的变化,基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心,也更能够体现新课程标准精神。基于网络环境下的数学教学,有助于突破难点,真正实现分层教学和因材施教,从而提高教学效益。基于网络环境下的数学教学应处理好网络与学生的和谐关系,网络与教师的关系,教师与学生的关系。
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文献信息
篇名 基于互联网环境下的《二次函数》教学探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教学 数学 网络 新课标
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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