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摘要:
虚拟实验平台按照教学大纲设计相关实验,实现实验教学资源开放共享.虚拟仿真实验教学平台的实现,对于突破在时间和空间上的限制,实现教师"教"与学生"学"的实时互动和协作、教育资源的共享都具有深远的意义.
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文献信息
篇名 关于虚拟仿真实验教学的一些思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 虚拟仿真 实验教学平台 教学资源
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G642.423
字数 889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.22.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳峰丽 沈阳理工大学汽车与交通学院 34 79 5.0 5.0
2 张昕 沈阳理工大学汽车与交通学院 11 25 3.0 4.0
3 陈克 沈阳理工大学汽车与交通学院 49 201 7.0 11.0
4 蔡玲 沈阳理工大学汽车与交通学院 10 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (389)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
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2009(1)
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2019(5)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
实验教学平台
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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