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摘要:
决策问题涉及多方面的因素,而各因素的重要性又难以量化.本文将介绍层次分析法(AHP),这是一种将定性与定量相结合的系统分析方法,是将人的主观判断用数量形式表达和处理的方法.采用抽样方法进行问卷调查,运用统计学的要求对数据进行统计分析.基于AHP研究影响高校学生选择公共选修课的主要因素,并且得到最合理的选择方案,为学生选择选修课提供参考,能较好地克服决策问题中的主观随意性和盲目性,提高决策问题中的客观性和准确度.最后,对高校公共选修课提出建议.
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文献信息
篇名 基于AHP的高校选修课的研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 层次分析法 选择 高校公共选修课调查表
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 107,109
页数 2页 分类号 TP301
字数 1274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美芳 4 2 1.0 1.0
2 李瑞 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
选择
高校公共选修课调查表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导