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综合实践活动课的教学设计与实践探究
综合实践活动课的教学设计与实践探究
作者:
田晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活
自主
创新
摘要:
综合实践活动课是面向生活,培养学生综合能力的课程.其课程资源来于学生生活,课题的开发以学生兴趣和内在需要为基础.在综合实践的活动过程中,教师要以生为本,为学生创设认识世界、关注生活、开拓创新的广阔空间,使之自主研究、主动探索,真正成为课堂主体.综合实践活动的总结评价要在满足学生乐学好问的基础上,给予鼓励,呵护和培养学生的实践、创新精神.
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文献信息
篇名
综合实践活动课的教学设计与实践探究
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
生活
自主
创新
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
109
页数
1页
分类号
G62
字数
1838字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
田晓玲
9
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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