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摘要:
试卷应以学生为本,具有亲和力,使学生能够与之平等交流,产生积极对话的愿望,乃至竭力创造的心理冲动。小学生年龄小,心理承受能力比较差,容易产生压抑、不安、恐惧等情绪。测试需要注意学生的这种心理特点,要特别注重对学生的人文关怀。因此,试卷设计一定要强调人文性,试卷氛围要和谐、融洽,使学生始终处在一种愉悦、积极、认真、进步的心理状态中。
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注重候诊人群心理状态,强调人性化服务,降低医疗纠纷
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篇名 试卷设计要强调人文性
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 试卷 人文 情调 研究
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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