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摘要:
小学语文作为一门基础课,要着手培养学生的创新意识.教师要更新观念,大胆改革以往教学模式,通过创设民主氛围,鼓励质疑问难,开启求异思维,启发创造想象,训练发散思维等途径,多角度、全方位地启发思考,从而逐步培养学生的创造性思维能力.
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篇名 浅谈如何培养小学语文教学中创新能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 创造性思维能力 培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G623
字数 2296字 语种 中文
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1 张秋平 13 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
创造性思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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