斯坦福大学管理模式探究

• 作者: 任石
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 经济
• 关键词: 管理模式 制度优势 多渠道发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: F163
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平.高校的教育管理,就是研究好涉及到教育方面各种资源的平衡与利用.在大学当中,包含教师、学生、教学设施,教育理念,教育制度各种影响教育教学的各方面资源,如何把这些资源合理利用,发挥他们的最佳配置,是当今高校教育管理的重要改革内容.斯坦福大学是世界著名的高等学府,无论在教育理念和管理理念,都有许多有特色和值得借鉴的地方,下面我们以斯坦福大学教师专业发展,教师制度改革,以及教育资源体系的管理模式进行分析,探究哪些先进经验对当前我国的教育制度改革和教学理念的深化有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任石	东北电力大学外国语学院	20	0	0.0	0.0