提高中职学校计算机课堂教学效率的有效策略探析

• 作者: 申利刚
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职学校 计算机课堂教学效率 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 249-249,250
• 页数: 2页
• 字数: 5603字
• 语种: 中文

摘要

实际上，中职学校有其自身的办学特色，而在中职学校的计算机教学中，教师也应该结合中职学校的办学特色充分的开展计算机教学工作，全面的提高计算机教学的效率，进而为社会培养优秀的人才。由于中职学校主要是面向社会直接输送人才，因此，在计算机教学中，教师需要注重提高学生的计算机技能，提高学生的计算机运用能力，提高学生的课堂学习效率，使学生在中职学校能够高效率的开展计算机的学习，实现学生的长远发展和长远进步。而在本文的研究中，主要针对于提高中职学校计算机课堂教学效率的有效策略进行了详细的分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申利刚		2	0	0.0	0.0