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新疆少数民族大学生3ds Max课程教学改革探析
新疆少数民族大学生3ds Max课程教学改革探析
作者:
张宗虎
邓伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新疆
少数民族大学生
3ds
MAX
教学改革
摘要:
3ds Max是数字媒体类专业的核心课程之一。根据本学院少数民族大学生3ds Max课程教学现状,分析了该课程教学中存在的问题,并对该课程教学改革进行了探讨分析。
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文献信息
篇名
新疆少数民族大学生3ds Max课程教学改革探析
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
新疆
少数民族大学生
3ds
MAX
教学改革
年,卷(期)
2015,(2X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
TP317.4-4
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宗虎
喀什大学计算机科学与技术学院
10
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2.0
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2
邓伟
喀什大学计算机科学与技术学院
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节点文献
新疆
少数民族大学生
3ds
MAX
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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