浅析如何提高初中物理复习课的有效性

• 作者: 朱香红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中物理复习 有效性 学生主体 教师主导
• 年，卷（期）: 2015,（59）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

中考物理复习是否有效直接影响中考物理成绩，如何提高物理复习课的有效性值得探究。本文认为应从学生主体和教师主导两方面采取策略，其中，组织学生课前小测、引导学生互出题目、自制小卡片、教师精练精讲、注重学生差异等各种策略都有助于提高初中物理复习课的有效性。