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摘要:
所谓备课,简单的说,就是预先设计课。这个过程,就是一个研究的过程。“课”就是教学,“备”就是研究。因此,所谓“备课”就是“研究教学”。对如何备好课,本文进行了探讨。
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文献信息
篇名 初中语文教学备课方法初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 备课方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272,273
页数 2页 分类号
字数 4844字 语种 中文
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1 尹丽娜 3 0 0.0 0.0
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初中语文
备课方法
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