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摘要:
数学是一门非常重要的基础性学科,以培养学生逻辑分析能力、数理运算能力为核心目标,也是学生在小学、中学阶段理科思维的基本奠基学科.针对数学学科计算难、公式多的特点,学生在学习起来容易产生厌学心理.在新课改要求出台后,教育界呼吁要在数学课堂上培养学生们的创新能力,在素质教育和新课改的背景下,创新思维能够带来数学教学新的思路,能够进一步提高学生们学习数学的积极性和热情.
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数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
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谈小学数学教学中培养学生的创新思维
小学数学
创新思维能力
独立思考能力
如何在高中数学教学中培养学生的创新思维
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培养
研究
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文献信息
篇名 谈数学教学中如何培养学生的创新思维
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 数学 教学 创新思维
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1680字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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