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摘要:
小说的学习对于学生培养文学情趣,提高文学鉴赏能力和了解社会问题,提高辨别和观察社会问题的能力有着极为重要的作用。但以往的小说教学,教师上课滔滔不绝,可谓分析透彻。学生听得如过眼烟云,思维近于停滞。小说是有生命的艺术,它能激发起读者的主观情感,与读者产生共鸣。
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文献信息
篇名 浅谈职高语文小说教学方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小说 人物形象 故事情节 环境描写
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1515字 语种 中文
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