以一道高考题的变形理解三角形的“四心”

• 作者: 盛喜鑫
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 向量运算 高考题 三角形“四心”
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1278字
• 语种: 中文

摘要

三角形的“四心”是初中学习的重点,那时学生是从平面几何的角度由具体图形来理解“四心”的定义,从而对其加以应用.升入高中以后,我们需要从向量的角度再次理解“四心”的定义,并利用向量法解决和“四心”有关的向量应用问题,在解题过程中让学生再次体会高中所学的四种向量运算的综合运用.本文从一个高考题入手,通过一题多变的形式让同学们了解如何用向量法解决“四心”问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛喜鑫		1	0	0.0	0.0