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摘要:
钢琴考级作为社会艺术考试的内容之一,在我国社会与经济的快速发展,家长对学生的文化、艺术教育的重视程度越来越高的背景下更加的火热。钢琴考级作为学生钢琴学习的一种水平证明,给学生的钢琴学习提供了一定的引导与提升的指导。但是随着钢琴考级人数的增加,出现了一些影响考级可信度等不良因素。基于此,本文结合钢琴考级的利弊,就钢琴考级的改进措施进行了研究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈钢琴考级的现状与改进措施
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 钢琴考级 优势 弊端 改进
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗玲 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴考级
优势
弊端
改进
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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