农村初中思想品德课程的现实困境与改进对策

• 作者: 马宣传
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 初中 思想品德 现实困境 改进对策
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

针对影响农村初中思想品德课程的城乡学生差异因素、家庭因素、制度因素、社会因素,提出了激发学生学习动力、强化家庭在学生学习成长中的责任、设置科学合理的课程内容和考核机制、深入推进评价制度改革的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宣传		1	1	1.0	1.0