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摘要:
中学写作教学是学生学习语文的主要渠道。写作教学质量的高低是语文教学质量的主要标志,因此,写作教学的创新关系到语文教学质量的提高和人才的培养。多年来,写作教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一定的成绩,但是当前的写作教学现状仍然不能令人满意。纵观当前写作教学,以下问题应引起我们的注意。
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文献信息
篇名 中学写作教学中应注意的几个主要问题
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 中学语文 写作 教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
写作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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