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摘要:
音乐对人的素质影响是多元的,通过音乐教学可以使学生注意力、记忆力得到锻炼提高。音乐的发展与人类的需求是相辅相成的。高雅的音乐陶冶着人们的情操,振奋着人们的精神,引导人们对真善美追求。
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浅谈音乐教育与学生创新能力的培养
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创新能力
兴趣
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学校音乐教育
来源期刊 大观 学科
关键词 音乐教育 综合素质 音乐审美
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 41 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
综合素质
音乐审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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