“模仿训练”在初中作文教学中的应用探讨

• 作者: 林国镇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 模仿训练 初中作文教学 实践应用探讨
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下，对初中作文教学提出了更高的要求，人们也越来越强调初中作文教学的个性与创新，需要教师在实际教学中应用适时、适度的科学模仿训练，使学生的作文写作能力得到不断提升。本文简要阐述了“模仿训练”的概念，在此基础上，主要从三个方面着重针对如何在初中作文教学中有应用“模仿训练”的有效途径进行了认真深入地探讨分析，以期为广大语文教育工作者提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国镇		1	6	1.0	1.0