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摘要:
现代职业教育教学过程中,绿色教育体系的是未来发展的趋势,如何构建绿色课程是实现绿色教育体系发展的重点。针对课程绿色如何构建,以建筑材料检测课程为例,从合理的选择教学内容、开展绿色的实验过程、开发仿真实验内容和加强教师教学能力出发,浅谈如何在教学中向学生渗透绿色理念,培养学生绿色的思维方式,为绿色教学体系的构建提供参考。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建建筑材料检测课程的绿色教学体系
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 绿色教学 课程体系 构建 建筑材料
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
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1 刘兰 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色教学
课程体系
构建
建筑材料
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
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79
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37697
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