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摘要:
合作学习是深化高中教育改革,推进高中素质教育进程的一种有效的教学模式。在高中语文教学中运用合作学习,能够有效地提高语文教学质量,同时培养学生多方面的能力。本文从学习小组的建立、学习兴趣的激发和合作意识的培养等方面出发,阐述了高中语文合作学习在教学中的实践。
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措施
彰显合作魅力 ——在高中语文教学中采用合作学习模式初探
合作魅力
高中语文
合作学习模式
优化策略
初探高中语文教学中实施合作学习的有效措施
改正语文
教学
合作学习
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文合作学习初探
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 高中语文 合作学习 学习小组 兴趣
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
合作学习
学习小组
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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