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摘要:
在初中思想品德教学中,案例教学是一种常用的教学方法.采取案例进行教学要注意以正面教育为主,把理性教育与生活实践相结合,注重案例的趣味性、生活性和准确性,最好要具有本土特色.在案例的设计上,要注意通过案例讲解、案例剖析,提炼认识,教育学生,做到以情载理,情理相济,最终达到教育学生的目的.
内容分析
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文献信息
篇名 思品教学中案例的选择与设计略论
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 思想与品德 案例教学 选择与设计
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想与品德
案例教学
选择与设计
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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